Mit Neugier, Vorfreude und einer großen Portion Kreativität startete im Januar die diesjährige Woche des Buches an der DSP – ein besonderes Projekt, bei dem nach dem Motto "Schüler unterrichten Schüler" die Dritt- und Viertklässler eine eigene Unterrichtsstunde gestalteten, um den jüngeren Klassen altersgerechte Literatur näherzubringen.
Bereits im Vorfeld hatten die älteren Schüler ihre Bücher sorgfältig ausgewählt und kurz präsentiert. Aus dieser Sammlung durften die Erst- und Zweitklässler anschließend ihr persönliches Lieblingsbuch bestimmen.
Am 28. und 29. Januar folgte mit den Präsentationstagen der Höhepunkt der literarischen Reise. In kreativen Buchvorstellungen stellten die Dritt- und Viertklässler ihre ausgewählten Werke vor und weckten durch eigene Vorlesepassagen die Lust aufs Lesen bei den jüngeren Kindern. Doch damit nicht genug: mit großem Einfallsreichtum hatten die Präsentationsgruppen vielfältige Mitmachaktionen vorbereitet, um die Geschichten auf besondere Weise erlebbar zu machen. Die Erst- und Zweitklässler lösten Rätsel, folgten Schnitzeljagden, kochten, spielten thematisch passende Spiele und probierten kleine Experimente aus – Aktivitäten, die Handlung oder Atmosphäre der vorgelesenen Geschichten greifbar machten. Alles mit einem klaren Ziel: Begeisterung für Bücher zu wecken und Lesefreude zu zeigen.
Damit wird die Woche des Buches zu einem Format, das nicht nur Neugier aufs Lesen weckt, sondern auch das soziale Lernen stärkt und das Miteinander verschiedener Jahrgänge auf besondere Weise fördert.